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  2. 本系成員
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    年度105
    等級EI
    論文名稱The Effects of Flipped Classroom on Learning Effectiveness: Using Learning Satisfaction as The Mediator
    全部作者Lin,Pao-Ching; Chen,Hai-Ming
    卷數World Transactions on Engineering and Technology Education 14(2), pp.231-244
    使用語言
    備註期刊論文